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發表於 2024-5-14 11:20:49 |只看該作者 |倒序瀏覽

虽然已经知道,混合教学法在 2020 年新型冠状病毒大流行期间,它最终变得更加流行。 因此,AVA 因其实用性和效率而成为日益增长的趋势。虚拟学习环境还具有能够与其他教育技术集成的好处,例如人工智能或个性化教学,我们将在稍后讨论。 2、教学个性化 个性化教学,也称为个性化学习或适应性教学,涉及将学生置于教与学关系的主角。这样,学生就可以决定他们的教学方式以及每个主题或科目的重点。 教育新技术通过平板电脑帮助个人学习必须重视学生的技能以及他们的偏好和困难,这将有助于个性化教学。 因此,老师有一个重要的作用:指导。因此,为了帮助学生寻求自主权,教师介绍新技术并使用当今数字教学 中存在的各种资源来实现个性化教学。


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内容的吸收方式在过去几十年中发生了变化,尤其是新媒体。因此,由于媒体和社交网络总是带来短内容,关注长事物的能力下降了。 因此,在互联的一代,学习过程在呈现材料时越简洁,学习就越有效。 因此,更容易让学生吸收这门学科,就像更容易复习一样。 与微学习相结合,可以使用不同的传输形式,通常与数字媒体相结合,例如游戏和游戏化、动画等等。 4. 教育辅助技术 当我们谈论全纳教育和辅助技术时,这些术语是指使用设备、资源、技术和方法来促进残疾学生参与日常学校生活。 学生学习教育新技术 pexels.com 一大优势是辅助技术。例如,通过让视障人士可以使用计算机,可以使学校更具包容性。


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